第107章 城 (第3/5页)
如张贤亮的改造。
4、书本获取，由于文学的意识形态性质，常常依据前人传递出来的或同代人所提供的思想材料从事创作，所以又叫间接材料。如凡尔纳一生创作，大多来自于图书馆。
二、艺术发现
含义：作家被内在积累的材料所引发，并与主体当前由于某种“关注”而形成的心理趋向、优势兴奋中心相联系，突然间向外在事物、事件、现象的投射。如鲁迅从车夫中透视出自己的“小我”周敦颐从莲花中透视出君子。
表现：从习见的事物中看出新成分或新特征；从平凡的现象上察觉出潜藏的非凡意蕴；从平淡的旧形式间寻找不同的排列组合方式
艺术发现的心理特征：1、作家心灵的蓦然领悟；“用志气不分，乃凝于神。”
2、作家独特眼光和非凡观察力的凝合，体现着深层的心理内容；
3、外在事物的某一突出之点与作家个人内心体验的契合，如茨威格发现赌徒正在挣扎着的灵魂，便融入了自己的内在体验
4、作家发现并不改变原来事物，只是把透过独特眼光所看到的成分注入其中，从而在在知觉中出现一个新的创造物，如周敦颐在莲花中发现君子
艺术发现的地位和作用：文学创造活动发生的最早契机，使主体进入创造过程；对整个文学创造过程具有重要作用。没有艺术发现，作家创作不出独创性的文学作品。
三、创作动机
含义：驱使作家投入文学创造活动的一股内在动力，对整个创作过程起支配作用的或隐或显的意图（或意念）。例如美国作家斯托夫人亲眼目睹了蓄奴制的野蛮和落后，一直积蓄引而不发，在《逃奴法案》出来之后，创作动机才被迅速激活并明确起来。
作用：具体的文学创造过程能否完成的关键
动态轨迹：内在需要鼓动—作家心理失衡—形成易感点—与外部刺激相迎合—形成极强的行动力量—支配整个创作过程
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