第七十八章：教学改革计划 (第3/4页)
方说，你似乎只考虑到了单人游戏，而疏忽了多人游戏的可行性，但我相信，以你的聪明才智很快就能完善这些不足。当你设计出多人游戏模式之后，我会将这一项发明加入年终考核。”
林秋的创新能力让阿利德十分欣喜，风炉学院教学模式死板是他一直以来的心病，在百年战争结束后，学生们往往失去了奋斗的动力，因此近十年来学生的素质远不战争时期优秀，三大学院也没少因为这个现象遭人诟病。
老校长满意地向院长室走去，他要将这一项提案记录在自己的笔记本上。
待阿利德离开后，理查德现身说法，用他的亲身经历，说出这个游戏的惊人之处：“在玩这个游戏之前，我连级魔物都无法击退，但在一个月的训练后，我已经能打败普通的b级魔物了！”
能够对抗b级魔物，说明理查德王子的实际战斗力已经处于银徽骑士与皇家骑士之间了。
这个故事超励志！
新生们不由流出了感（jg）动（kog）的泪水。
“唔”就连艾丽莎都被理查德王子的现身说法感染了，小王子有多弱，她心里一清二楚。瞥向林秋的目光中也闪过一抹异色。
能让王子在一个月就具备击败b级魔物的战斗力这家伙究竟还藏了多少她不知道的秘密？
缺乏教学经验的艾丽莎老师做出了她人生中最错误的教学决定：“那么，第一天的剑术课，我们就以提尔同学提出的方法进行训练吧，由于没有足够的水晶，你们可以先用石块替代，我明天会向学校申请一定批量的水晶，供你们训练使用！如果在训练过程中如果有什么疑问，可以来询问我或者提尔同学。”
“明白了，艾丽莎老师！”
新生们哭丧着脸，异口同声地回答道。
——远在异国他乡的父母啊，你们孩子可能要在第一堂剑术课上就被人炸飞了！
“提尔。”
新生们一哄而散后，艾丽莎来到林秋身旁，身为一个有责任
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