第8章 脑洞大开 (第2/5页)
式抗议啊！
说白了，他只能无条件的相信小兰子。
“嘿，别生气嘛，我就是问问，要不我给你买糖吃？”张策开始哄小孩般对待小兰子。
小兰子嘴角上扬，紧接着变脸如翻书，冷冷道：“幼稚！”
“……”算你狠，张策悻悻的不说话，从床上拿出一本书看起来。
明天就要去冰际高中教书，张策很清楚自己的能力，虽说昨天震慑到冰际高中的五名面试官。
但如果上任后，没有真才实学的话，最后说不定还是饭碗不保。
按照张策的推测，他上任应该是教语文，而且对象估计就是高一的学生。
那么，温习一些功课是必须的，别到时候上了讲台，却丢人现眼，那时候多难堪？
“君子曰：学不可以已。”
“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。”
“……”
这是《荀子》，也是第一课“劝学”的内容，张策看的不是教科书，是一些教学方法。
而要教学，首先得熟悉学科，不然自己都不懂，怎么教给学生？那岂不是误人子弟？
张策其实有自己的一套预想中的教学方式，只不过如果去冰际高中任教的话，他怕自己的教学方式难以令人接受。
更为重要的是，他一个三流师范大学毕业的毕业生，去冰际高中教学，不用想也知道，肯定会受人排挤。
如果他再别具一格，否定冰际高中那填鸭式的教育方式，也不赞同面试教育这种传统方法的话，更是受人非议。
所以说，有时候自己想做的，并不一定就有条件去做。
要是张策是大名人，又或者是功成名就教授、有绝对实力和话语权的掌权人等等，或许还有说话的权利。
然而他都不是，他只是一个不受人待见的三流师范大学的毕业生。
别说大范围改革教育，就算在
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