第十章 (第4/5页)
，而每个人心里的答案都不一样”
三天时间过得很快，好像只是晃一晃眼，就已经到了开学的日子。
叶柳和汤倪虽然陷入了茫然，但在这三天里，他们还是很负责任地把手里仅有的两本教材翻看了一遍又一遍，一遍又一遍想象着开学那天自己会看到一张张什么样的脸。
黑的还是白的？眼睛是大的还是小的？他们又会用什么样的目光看着自己呢？
除了翻看教材之外，两人在这段时间里还不断讨论着上课的方式，最终明确了分队教学的方法，但这样的方法显然会让唯一一间教室的气氛变得杂乱甚至是混乱，所以分队教学只能占据总课程的其中一部分，王岭以基础为主的统一教学方式还需要延用下去。
另外他们还打算更多开展一些课余的活动，在教学条件极其有限的情况下，想在精神层面上给孩子更多的影响，至少让阳光的暖意多晒在他们身上。
叶柳和汤倪拿着教材书早早来到学校，卫铭和王岭还没到，好在昨天卫铭给了两人学校的钥匙，两人到了办公室，先是上上下下收拾了一遍，然后打开了教室的挂锁，又把教室的窗户和课桌讲台擦了一遍。
尘没了也就干净了，干净了却还是破破旧旧，堆着久久消散不去的腐朽的味道。
做完这些，汤倪的脸上渗出了细细的汗，她踏上教室前的小土台，背着黑板，把两只光滑的手撑在讲台上，闪着光的眼睛缓缓慢慢扫动着，像是要把教室每一个角落都深深刻进脑子里。
叶柳回头看了一眼，笑起来，露出一口整齐的白牙：“你站在讲台上的样子真像个老师。”
汤倪没有止住流转的目光，笑着说：“再过一会我就真是一个老师了，可以说，我的梦想就快要实现了。”
“你为什么想当一个老师？”
汤倪的笑更深了些，大大的眼睛里流动着异样的光彩：“小时候我是个很顽皮的女孩，经常做些让人很头疼的坏事，不仅老师们被我气得够呛，连我爸我妈
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