第五百三十五章 侠女复仇 (第2/8页)
熟读史书。通晓历代兴亡之论的翁叔平知道，中土历史上有一种王朝盛衰的周期性现象，一个王朝经过几十年上百年之后，就要走向衰落、灭亡。导致这种现象的原因很多，但一个重要的原因，就是帝王的素养一代不如一代。开国帝王都是“竞争上岗”，竞争的胜利者登上权力的巅峰，失败者死无葬身之地，所以，开国帝王都是雄才大略。但后代的帝王长在深宫。由太监、宫女抚养成人，连人格都不健全。何谈治国平天下呢？
任何一个王朝的皇帝都希望自己的政权千秋万代地延续下去，并为此绞尽脑汁。大乾王朝立国以来，特别注重皇子的教育，其严苛程度是史无前例的。皇子每天四五点钟进书房温习功课，六七点钟师傅来到，开始上课，下午学渤语、骑射，直到日落方才结束。
但是现在，由于承田已经是皇帝了，所以，对他的教育比对皇子教育的强度要低一些，但远远比民间私塾里的小学生的负担要重得多。比如，一年到头除了两宫皇太后的生日、小皇帝的生日、端午、中秋、春节等各放假一天，再就是新年放假五天，此外根本没有寒假、暑假的概念。小承田每天要向两宫皇太后问安，陪两宫皇太后垂帘听政，其他时间都要在书房度过，学习内容除了儒家经典、汉语诗文以外，还有渤语、骑术等，而且，承田毕竟已经是万乘之尊的一国之君了，他学习的积极性不可能像皇子那样高。
小承田学习兴趣不高，加上他体质单薄，难以承担繁重的学习任务。尤其不同以往的是，皇子教育毕竟人数较多，大家一起学习，有个竞争的氛围，现在教室里面一个师傅、一个学生，还有一群太监立在一边看着，时间一长，承田的学习积极性就更低落了。按说可以给小承田找一些皇族子弟“伴读”，但现下近支皇族里根本没有年龄合适的伴读人选，翁叔平只能硬着头皮教下去。
其实，翁叔平对此早有预见，此前担任彤郅皇帝的教育工作，他就伤透了脑筋。当年彤郅皇帝厌学，居然能把师傅李高阳气哭，这也是翁叔平亲眼
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