第五百六十四节 教育改革（1） (第6/6页) 朱敬伦最后拿到的方案就是这样，他越看越觉得熟悉，倒不是留级制度，而是一个老师教育一个班之后，会一直将这一批学生教到毕业，也就是一个老师在几年之中，只跟一批孩子打交道，一批孩子在小学阶段，只接触一个老师。 朱敬伦猛然想到，这不就是后世流行的跟班制吗。