009.五、莫名情敌 上篇 (第2/5页)
，凡俗恭敬贡献，足以收藏大多传世经典。
“……修行，非是坐井观天，闭门造车……”
教习似乎对小班诸生，不喜凡文的态度，多次督促，也成习惯，总是随口重复。
“……音乃万物深藏，露于表面，不过凡听，毫无真意……”
“……我等修音，到了深处，探求音意，化为真文，一言一语，切合动机，神威自显……”
“……若是不明物，不知意，不顺心，不查机，如何锻造规则，超脱天地？”
“……凡人虽不长生，然深明事理，多有天生聪颖，巧夺神机，化作笔笔惊言，传世育人……有形之文，失却音意，却有大音痕迹，值得借鉴参考，不可错失……”
“……”
种种浅显道理，蕴含深意，萧羽初次听闻，竟是心神动摇，若有所悟。
遥远不知名处，心弦传波，也有特别悸动。
然而当堂诸生，甚少共鸣，虽是应和，面色茫然，多为敷衍。
这般言语，可说古老传承，自有真意，修行界也算广为流传。但人各有慧，接受有别，实在也因言者身份，不过区区外门教习，只知复述，无力深解，最终流为空谈，不能下效……
萧羽触动，自然深刻铭记，日后身体力行，收获巨大。
门中教习，自然不止一人，各有偏重。一日授课，有时两人，有时多人，规律也有，需要萧羽慢慢了解。
“……修行界外，其实另有天地，不过传闻渺渺，只鳞片爪，多有谬误，不可深信……”
其后课上，有一教习偶然所言，却让萧羽心中一震，若有所思。
当日授课完毕，教习们上山，诸生回舍。
萧羽藏着疑问，却也不急，回去，便拉着岳小昌，求教基础。
岳小昌偷懒不成，也是对他投缘，便细细讲解。
原来小班生源，只是修行起步，虽是良莠不齐，也相差不多。
毕竟，
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