第232章 记忆力 (第2/4页)
棒球场上的跑者是沿着逆时针方向跑垒的。
现在跑者在二垒，如果要前进到三垒就要朝着左边奔跑。
这种情况下把球打向球场右侧的话，如果能穿透內野防线形成安打自不用说。
就算被防守球员拦住棒球。一般情况下也有很大几率能协助二垒跑者推进。
当然，并不是想把棒球打向右侧就能轻易做得到。
以常见的右打者为例，想要把棒球击向球场右半边需要用推打的技术。
高校级别的打者并不是每一个都有这种本事。
李元让早有耳闻，千竹学舍大附的打击训练中会要求打者养成能够把球打向监督指定方向的能力。
但这种能力并不是无代价的。
不适合推打时强行推打，击球的确实性就会大大降低。
所以即便是喜爱操控场上球员的对方监督吉田也只在对推进跑者有利的情况下才会下达类似的命令。
李元让现在要用自己的配球来破坏对方的战术意图。
办法很简单，配一颗内角球。
右打者想要把内角球打向球场右侧是相当困难的一件事。
高校这个级别的打者能掌握的对策一般有三种。
要么采用开放式打法，把球放进来一些再挥棒。
这需要对时间与空间的精确判断。在没有预先准备的情况下是非常困难的一件事。
要么在挥棒瞬间抑制手腕的力道。这样做的后果不但击球力度不够。双手也需要承受击球瞬间更大的压力。
成功率最高的对策恐怕还是触击短打。
不过触击短打虽然有更大的几率保证棒球被点向球场右侧。但这等于自我主动放弃了打出安打的可能性。
更何况千竹学舍大附的打者没有监督的指令绝对不会擅自发动触击。
打者门田并不能预测矢部投来的这一球是内角球。
他只能临机应变。
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