虽然是这样.但我们无悔（二） (第1/4页)
二
1975年，李玉兰从枣庄师范毕业以后，果然又回到了茌平，分配在吴官屯联中担任语文教师。一年以后，王普济也毕业分配到了茌平赵官屯中学，他学的是体育专业，自然就任了体育教师。
此时的茌平县里，绝大多数的知青同学都已被名目繁多、方式不同的招生招兵招工及种种理由的特困、病退四下“遣散”了。苍茫的大地上只留下了一个悲凉得嗤心的空影余音。连年“**”的劫难把整个国家糟蹋得遍体疮痍，祸国殃民的小丑正在作着垂死的挣扎，举国上下在一片死寂沉闷中涌动着跳动和不安。
王普济、李玉兰面前的茌平大地，是一片更加肃杀、苍凉的景象，弥漫在他们心中的则是更加孤独、苦寂的思绪，往日朝夕相处的同学们都走了，而他们从此以后却要别无选择地在这里真的扎根下去了。
唯一能使他们感到温热和慰藉的是，在插队落户的几年里，他们思想感情上的变化使他们得以真诚地亲吻了脚下这方热土，拥抱了茌平大地，融溶了茌平人民朴实、诚挚、热情和坚韧的性格潜力。悲怆之感如惊鸿一瞥瞬时即逝，又一种热浪却涌翻而上，而正是这种热流烧热了他们的心房，烧红了他们的人格，引发了他们生命青春的瑰丽辐射。
他们没有忘记当年他们上学临行前，何潘大队党支部的何支书挚切的话语：“普济啊，等你毕了业，可要再回来啊，来教咱们这些娃娃让他们好有长进。”他们总是难忘临上车时乡亲们依依不舍，牵手相送的情景。
茌平县教育局的刘局长曾语重心长地对他们说：“咱们茌平的教育令人担忧啊！一些老教师死的死，病的病，垮的垮，教育战线缺人啊！很多地方甚至出现了小学生教小学、中学生教中学无可奈何的现象。你们可是咱们县里教育上难得的生力军啊！茌平的教育，可不能再荒下去了！茌平期望着你们啊！”
茌平大地殷切的召唤，深深地感动了他们二人，把本来颇无奈的抉择化做了在艰难旅途上始终未泯的理想与追
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