第282章 硬性推荐指标（三更） (第2/4页)
你的个人喜恶，这对我们不公平。”
学生的质问让实践课老师很是恼怒。
“小池希的潜力，可以从她的实践课成绩的上升幅度来判断。你们要是觉得不公平，大可以向院长信箱举报。”
霍悠当天下午就得知了这件事，小池希的情绪一下子低落了。
原本她的维修实践成绩本身就只是中等，或许她心里也是有一些自卑的。当听到这个消息，她难免会觉得这的确是自己不要脸占了别人的名额。
霍悠却不这么认为。
“即便老师选你有他的私心，但你也只是递了个申请，并没有因为要取得这个推荐，向老师承诺什么好处。所以他们哪怕觉得不公平，找的也不会是你。你不需要心虚。而且，老师既然通过了你的申请，你也要对自己有信心，不然怎么对得起他给你的申请，你说对不对？”
“那要是要是老师最终还是收回了我的推荐，我怎么办？”
霍悠好笑道：“你要真想学，不一定就要坐在机甲组装专业的教学教室里。我完全可以开一个终端连接，你在外面学不也是一样的？”
“是可以这样，但是氛围不一样啊。”
小池希想了想又道：“不过我也从不会在课上提问，想想我不在教室里也没什么不妥。”
霍悠无奈地摇头。
学生抗议的最终结果是，这件事情闹大了。
有关于学院老师就一些推荐问题以自己的喜好和与学生的关系为主要考虑点，造成了对学生的不公平现象，学院方面在研讨之后决定，取消老师、教授的推荐资格，以成绩为硬性推荐指标，按照推荐名额取排名靠前的学生进行推荐。
所以虽然闹了这么一场，但最终，两个推荐名额还是落在了霍悠和小池希的身上。
实践课老师在下一次实践课上不由道：“说我不公平，那成绩总做不得假吧？现在还说是我凭自己的喜恶来选人吗？”
那五名学生顿时不吭声了，但无
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