第三十章 向教育下手 (第3/4页)
“你到底想干什么？帮助你落后的族人吗？这样似乎用处不大，真正的强者不在乎弱者的数量。”小未同学罕见的主动和陶磊沟通起来。
“那你觉得我应该怎么做？”陶磊反问。
“直接制造能量极限内的最强物品帮助你变强，这才是正道。就算是帮助你的种族发展，也只要交给他们能量技术，让他们成为后备能量源就可以了。”
陶磊想也不想的说，“你觉得没用，可是我觉得有用，任何强大不都是从弱小进步而来的吗？”
“不是，有的种族天生就很强大。”
“……那就没法好好交流了。”陶磊结束了这次对话。
理念不同，最好就不要说话。
陶磊身上黑金战甲骤然浮现，一层金光闪过，然后又沉寂。
而旁边的几座反应堆已经消失不见，化作了陶磊战甲的储备能源被送进了折叠空间。
能量足够的情况下，小未同学还是按照陶磊的要求，将这身战甲改造成了陶磊想要的原子武装。
折叠空间技术，再加上大量的能源储备，这身战甲的持续作战能力和爆发力将会发生翻天覆地的变化。
“世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。”陶磊悠闲的哼着诗，去找王毅要东西了。
“你要这么多材料！”
王毅看到陶磊给的单子，立刻找人去准备去了。
“大晚上的还得让我们加个班啊。”把任务安排下去，王毅给陶磊到了一杯水。
“谢谢。”
陶磊喝了口水，“有些新东西，想见识一下吗？”
王毅眼睛一亮，“又有什么好东西？来来，让我第一个见识一下。”
“走吧，让你看一个好东西，针对教育的。”
教育？王毅使劲想也没想明白会是什么。
一份份材料被送来，在一个空旷的实验室里，被小未同学变成一个个头盔，和一个个巴掌大的小盒子。
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