第四十七章 黄金效应 (第3/4页)
间根本就凑不够学费。但大明也早就想到了这一点，所以允许他们用分期还款的方式，缴清学费。只是要收一点利息，但也不高。
这样下来，完全就足够他们生活了。
事实上，这根本就是大明的圈套。自他们进入文明学校的那一刻起，就按照大明的步骤，一步步踏上早就为他们安排好的岗位。
在内阁的计划中，除了只能挖矿，其它的事都干不了人，才可能在最快的时间内，拿到矿工证。也是为了竖立典型！
不然那么多淘金者来了，却没人走出文明技校，也没人挖到金子。那海外各国百姓，就会质疑大明黄金的真实性。
这也会引发淘金者们的怀疑，认为大明是有意将他们留在文明技校。
而现在好了，典型有了！淘金者们也就不会怀疑大明黄金的真实性。
但大部分人仍然只能相信而已，因为没个三五年，大明是不会让他们从文明技校毕业的。
就连那些同文同种的华人，也在过了语言这一关后，被其它课程给卡住了。
并且大明在做这些事的时候，都会给出恰当的理由，也能出示实实在在的证据。让那些文明技校的学员，心服口服。
何况在他们做工的时候，工资是一直有规律的连连上涨。待的时间越久，做的年限越长，工资就能拿的越高。
特别是通过了语言这一关后，他们只要愿意，就可以自动成为大明共和国的国民。在待遇上，也和大明人差不多。
很多人在发现大明的生活那么好，自己也过得越来越不差后，就慢慢觉得，淘金也不是唯一的去处。特别是大明的教师们，总会在教授课程的时候，大讲特讲淘金的复杂、辛苦、危险，反正不是如来佛、耶稣、真主保佑，就别想挖金致富了。然后又会大肆炫耀做为一名技术工人的好处，将相关优待如数家珍的抖·搂出来。
要知道，这些教师们在上·岗之前，都是经过一定的心理培训的。将传·销洗·脑的那套手段，几
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