第一百〇九章 梁山军校 (第3/4页)
的一个话题。
由于规划中的梁山军校近期的主要任务依然是培训特务人员，所以筹建及招生、培训等过程均对外保密。
因为资金及师资力量等因素制约，本期培班招生只有一百多人，不过课程设置方面，要比第一期时多上许多；学制为两年，也大大地长于第一期的三个月。杨帆的计划是先系统的培训出一批学生，然后选取实践中表现优秀的一部分充作师资，以便将来扩大军校的规模。
梁山距离京城甚远，学期又长，所以此次培训班的开办，枢密院无人愿来。这点倒是杨帆乐于见到的——完全按自己的意图来展开教学，无人指手画脚、说三道四，这原本就是自己希望的。
既然枢密院无人愿来主持此次培训，杨帆又不可能长留于此，因此，此次培训班的日常主持工作，杨帆便交由了宗泽。宗泽文武双全，担任此职正好合适，而且他本人对这项工作也十分中意。
至于教官，文的自然由宗泽兼职，武的卢进义、花荣、燕青等人轮流教授各项技艺，而一些专业的知识，则由上期几个表现优秀的学员来讲授。好在杨帆之前已将各科目教材编印好，各科教目的教官只要按纲施训即可，倒不用再花太多的心思。
课程方面，杨帆先选定最为急需的基础科目：学科和术科。学科方面，以阵形操典、战例分析和野外勤务等基本军事常识为主，继则教以战术、兵器、交通、筑城等知识。相配套的教材，有讲述军事原理、原则等内容的战术学、兵器学、交通学、地形学、军制学、筑城学等课本。同时还有教授如何制定战略战术、作战计划、动员计划的课程。术科方面，有跟踪、暗杀、联络、射箭、马术等，尤以单人战斗训练为主。
这些课程内容虽然有些前，但仍在此时学员的接受范围之内。而杨帆原本打算编制的政治学内容，则与自己的初衷有很大的出入。
杨帆记得后世黄埔军校成立之时，十分重视政治教育，注重培养学生的爱国思想和革命精神，孙中山还在学校门口亲
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