第6章 教导 (第2/5页)
前十的中学上学了，又怎么会来到青津大学这种名校中的吊车尾。
想到辛苦工作，勉强供他来到这里上学的父母，常星宇的脸上闪过一抹痛苦，他恨自己资质和悟性不足，在武道上没有什么成就，现在想要学习魔法，却根本没有足够的金钱支持。
“如果你买不起高级冥想法的话，你还有第三个选择，我自创了一门高级冥想法，你如果愿意修炼的话，我可以传授给你！”贝阳笑着说道。
常星宇猛地抬起头，一脸不敢置信地看着贝阳，这位年轻老师居然说他自创了一门高级冥想法，这怎么可能？
但是，看着贝阳脸上那带着淡笑的表情，常星宇却有一种感觉，这位老师也许真的创造出了一门高级冥想法。
“贝老师，除了基础的课程之外，我没有多余的钱购买冥想法！”常星宇低声道。
贝阳笑了笑：“你是我的第一个学生，这些钱你可以先欠着，等到你以后有了钱再还给我！”
常星宇看着贝阳，脸上有着抑制不住的惊喜：“贝老师，你是说真的吗？”
贝阳没有说什么，拿出一本书，扔给了身前的常星宇：“你现在就根据书上的内容开始修炼，有什么不懂或者不确定的地方，可以向我询问！”
常星宇手忙脚乱地接过书册，连忙翻看起来。
“眼前是一片广袤无垠的草原，每一棵草都泛着漂亮的绿色……”
对于贝阳这种强者来说，精神力随心所欲，想要调整精神力频率，只是很简单的事情，但是对于普通人来说，他们根本无法控制精神力，调整精神力频率根本就是不可能完成的任务。
冥想法存在的意义，就是引导普通人调整精神力频率。
各个冥想法中记载的内容，并不是什么玄奥的修炼术语，反而更像是一段段描述场景的句子，让修炼者按照这些描述想象场景，在这个过程中，他们的精神力频率就会发生变化。
常星宇将书册上一段描述背下来之后，就
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