第四十四章 破局立局 (第1/3页)
按照连队训练周表安排，这天是教育日。为了这一天，郭凡准备了很长时间，讲课资料改了又改，对着镜子练了又练，因为这是他到连队后第一次给全连官兵上课，效果如果将关系到他能否迅速在连队打开局面。你想啊，一个宣传部门下来的干事，会讲课又是指导员的基本功，如果连课都讲不好，他这个支部书记说话的份量就会大打折扣，更何况他面对的又是一个极其特殊的集体。
李连长和连队副指导员和他是同一年兵，这还好说，但连队副连长可是“老革命”：军区训练标兵，二等功荣立者，至今已任副连长五年，比他早入伍5年；连队的三个排长也各有千秋，分别来自山东、江西、湖北三个省份，性格各异，其中还有一个是双学士学位，相当于研究生，一分到连队就是正连职排长，上尉军衔。如何把他们拧在一股绳，这是作为连队党支部书记郭凡必须首先考虑的问题。
郭凡壮了壮胆，拿着教案，进了教室，连队值班排长整队向他报告：“指导员同志，全连上课前准备完毕，请指示。”“坐下。”郭凡向值班排长回礼后示意大家坐下。一上台，郭凡就觉得有点不对劲，尽管是大执天，也直感觉四周凉飕飕的，因为交上了台的情形与自己私地下的排练感觉完全是两码事，全连官兵下面齐刷刷地坐着，眼睛直勾勾地望着你，就等着你羞答答地开口。
“同志们好，今天我们上课的主要内容是：士官婚恋观教育。主要讲一讲士官应该具有什么样的婚恋价值观？作为军人，士官的婚恋”正讲着，郭凡的眼睛不自觉地看了李连长一眼，李连长正在专注地听他讲课。这一对眼不要紧，郭凡的思绪一下乱了，一下忘了自己下面要讲的话，脑子出现了一片空白。他急忙低头看了一眼教案，想接着前面的话头继续讲下去，“士官的婚恋事关军人的家庭幸福，事关单位的全面建设，也事关”，郭凡又不自觉地看了一眼教案，他的阵脚已经乱了，脑子失去了思考的功能，他越想把这堂课讲好，越事与愿违。为了不让战士们看出他的窘态，他干脆照
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