卷一 鹰飞汉末 第二章 行动之前 (第3/5页)
名字，能不能让我给你起一个？”
小孩迟疑了一会，点了点头。
“这条街叫南街啊！”军官环顾了一下四周，“我先提前给你起一个代号“鹰”，恩，我既然是在这南街遇上了你，你就叫南鹰吧！这个名字不错吧?”
南鹰摇了摇头:“这名字不好！为什么你叫龙，我却叫鹰？鹰哪有龙厉害啊？”
军官一呆,继而大笑:“有意思！有意思！”
身后的中校和另一位军官悄悄说：“长官今天笑得比平时一个月都多呢……”
见首长一双凌厉的眼神望了过来，他连忙干咳几声闭上了嘴。
几天后，10岁的南鹰跟随这位他ri后称为义父的“龙”回到了建成不久的隐龙基地，开始了新的生活。和他一齐接受特训的还有来自全国各地的40多位天资过人的孩子。刚开始，那简直是炼狱一般的生活，他们在接受体能、格斗、武器使用等各种训练的同时，还有专门的老师来教授文学、外语、化学、物理等各种基础学科，甚至还有老师来教授化妆、音乐、舞蹈和演讲。沉重的负担让每一个孩子几乎崩溃，不少人出现了神经质不得不出途退出。
虽然绝大多数孩子都是孤儿，但基地的刘总指挥也就是代号为“龙”的最高首长却独独对南鹰青眼有加，在他的关照和鞭策下，南鹰咬紧牙关，终于以综合成绩第一的实力完成了为期四年的基础训练，并被“龙”暗中收为义子。
在南鹰眼中，“龙”是一个无所不能的人，jing通枪械、格斗、爆破、刺杀，极善医道，有一次南鹰重伤就是被“龙”亲手施救，“龙”同时是一位学识渊博的科学家，有五项博士头衔，隐龙基地本身就是一个大型军事科研基地，“龙”既是基地的最高军事领导人，也是科研项目的总负责人。而南鹰等人受训的主要目的就是成为保卫基地的隐龙卫队成员，并根据上级指派执行一些其他任务。让人惊异的是，“龙”还是一位历史学家，jing研过中国各朝历史，在他对南鹰的额外指导
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