30 子不教，就电他 (第4/5页)
言以对。
不过她不说话，对面的家长却主动说了起来：
“我知道你们是来采访的，别人看了我们的采访之后，肯定会觉得我们非常不正常。”
旁边有家长点头附和。
“如果他家里面也有一个孩子的话，他就不会这么想了。”
这位家长一脸的辛酸，给人一种举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒的感觉。
“我们家里有这样一个孩子，可以说是家无宁日。我们没有办法，只能病急乱投医，咱们国家还有哪里能够帮我们呢？”
宋瑾羽挑了挑眉，插言道：“我们在网上听到一种说法，就是说这样对孩子是不人道的，你们认为呢？”
“不是。”
“哪个父母不爱自己的孩子呢。”
“这样才是人道，将孩子救好才是最大的人道。”
“你们的目的是好的，但是不觉得手段有些过激吗？”宋瑾羽尽量不让自己激怒这些家长。
“谁有什么好手段？拿来。”
采访进行到这里，已经无法继续了，双方的情绪都有些激动，谁也说服不了谁。
家长认定了这是爱，却不知道爱使用不当的话也会变成一种伤害。
以爱之名的温柔杀啊。
在采访即将结束的时候，洛神授意宋瑾羽将治疗中心的家长全部集中起来，做了一个举手表决。
结果令人深思：
在治疗中心内所有的父母当中，曾经对孩子使用过家庭暴力的父母占比94；
对孩子有过过度溺爱的父母，占比87；
因为以前过于忙自己的事情，而没有顾及孩子的父母，占比83；
因为夫妻之间的关系不好，而发泄在孩子身上的父母，占比79；
在以往有过不尊重孩子独立人格，曾经有过用言语刺伤孩子行为的父母，占比91。
自认为不懂得和孩子进行沟通的父母，占比96
-->>(第4/5页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）