第0046章 方雨 清风不识字观赏琺 (第3/5页)
，就算是潜移默化中吧，也会沾染上他的一些本事，不知不觉中就会像他那样去观察去体会。”
“所以说简洛比我更适合当教师。”
“世代传说，‘简家之人，无不贤！’这样的囋言子，可是流传了数百年了，近年，随着简洛的成长，又流行起一句新的囋言子，说是‘简家之人，不得闲！’那上说上门请教的人越来越多，已经成了一种风气。我们的这位老同学，可是龙王镇学术界新生代的第一人。可惜了，他没有当职业老师。”
“说到囋言子，还是有很多很正面的言论的，外界对囋言子误解太多。简洛就是列举了囋言子的现象，来对比我的书琺的。听到我找出了自己书琺上的弱点所在，简洛也很高兴。也他才开始了对我做细致的指点。”
“他说我的书琺也像囋言子一样，优劣渗杂，加之好事不出门，坏事传千里的现象，好与不好相杂，一只蟑螂就会坏了一锅好汤，不好的一面更容易扩散他的影响力。囋言子就是这样使奇谈怪论成了的主体，把很正面很经典的言论光芒给遮盖了。我的书琺也一样，以往一直在攻坚破难，把难写的字练得很到家，反而对最简单的字体太随意，落在行家的眼里，凡是简单的字，就都成了败笔。”
“他指出，我要重点努力的，就是找出最难写的简单字，千万次地问，千万次地练，把浅显的写得很好了，再由浅入深，练习整体。”
4★
一说到书琺，方雨变得非常健谈，很少给吴楚插话的机会：“从简洛那里回来，我就仔细分析自己的习作，多年的练字经历，使我很快就髮现了，在所有的汉字里，只有这个人字最难写。只要我把人字写好了，别的就都不成问题。”
“于是，我下定决心，用三年的时间，专门练习写人字。我要写上万个，十万个，百万个的人。”
“每一个人，都要写得不一样，都要有其内在的特点，和外在的特征。”
“就像简洛所说的那样，我要千万次地问，每写一个人字
-->>(第3/5页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）