第二千一百零一章 平定扬州（132） (第3/6页)
这一项，刘澜眼下的财政都有点无法承受，但刘澜宁肯在其他方面缩衣节食，也不会在识字率方面有任何的折扣，要知道就算是到了后世民国时期，全国的识字率也不过只有百分之十，而眼下的汉末三国，能有百分之一已经是刘澜非常高估的数字了，甚至是零点几都有可能。
当然这与族学家学的传统有关系，毕竟在这个时代，谁掌握着知识谁就有成为官吏的可能，如果刘澜不这样做而只是让他的家族子弟去学习，而他的家学与族学根本就不会接受任何外人前来学习，那么日后能做官的肯定是他的家族子弟，而那些无法进入家学族学来学习者，只能考虑其它的行业。
而郑学虽然一直发扬有教无类，可是人都是自私的，就算是郑玄，他的弟子说白了更多还是慕名而来已经接受过一定教育的学子，最不济也是寒门子弟，而普通百姓根本就不可能有这个机会，因为他们连字都不识。
而刘澜现在开设的蒙学，以及遍布到亭里，如此大的投入之下，说白了就是保障每一名儿童都有识字的权利，在他看来这才是真正的有教无类，当然刘澜必须要考虑到自己的情况，现在还不可能做到什么义务教育，但是这无疑是他最终要努力的方向，蒙学只是开始，学校与庠序才是关键，想想看吧，当未来所有的儿童都能够受到教育，那将会是一个什么样的局面。
虽然现在秣陵的财力还无法做到，只能保证开设识字率的蒙学，但这绝对是一个好的开始，也是打破族学与家学的开端，必须要让这些依然抱着遗子黄金满籯，不如一经传统的世家与氏族知道，时代变了，他们抱着一经就像掌握一个时代的历史已经一去不复返了。
当然传承几百年的世家不可能说倒就倒，家族的底蕴摆在那里，哪怕刘澜不断的努力，但是要让普通的百姓和寒门的氏族有朝一日取代他们还是痴心妄想，可是刘澜要做的不是期望他们未来能够取代这些氏族，而是为这些在最底层的普通百姓提供一条可以走向上层的机会。
如果还是以前的选仕制
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