65.第六十五章 (第3/5页)
任补充说道：“我们的校园网不为盈利，带有福利性，细较起来，几乎算是赠送了。而且，我们想利用校园网来合理地限制同学的流量使用，来引导同学们正常的学习。”
在对学生的采访中，还有些同学关于一些软件和网站的应用方面产生了一些迷惑和疑问，在使用过程中，为何不能正常打开？
对此，孙老师介绍道，网络是非常复杂的，只要是法律允许下的正常网站，任何访问都是没有限制的。我们学校的校园网络只管校园内和校园出口，其他这些具体的软件问题是服务器的问题。
我们学校不能从根本上解决，但是同学们可以向服务电话登记故障，把问题反馈给校方，有专门的维护人员去检查。
但当我们提起校园网的流量被盗问题，两位忽地面色严肃起来。
新政策颁布之后，为方便广大学生，校园网实行免注册，只设置了默认帐号和默认密码，同学们可以自己在网络上修改自己的密码来保证网络安全。但即便如此，还是有许多同学因为未及时修改密码而导致流量被盗用。
流量盗用问题说小，也仅仅是极低的损失金额，而且也极可能是无心之失，但这种行为，说大，实际是一种盗窃问题，性质极其严肃。
“我们给学生提供了方便，但，不可避免的，就带来了一些小问题。”种主任解释到。
强调完流量盗用的性质，两位老师随即又补充道，校园网的安全问题，处理的措施和方法。
如果确实怀疑流量被盗，那拿着有效证件来网管中心登记，通过技术手段核查，如果符实，那校方也会把损失的流量补给，并对盗用别人流量的同学进行处理。
他笑着打趣，这与□□是一样的，安全问题根本的解决，只能依靠同学们自己建立安全防范意识。提高安全素养。同学们，需要自省。
采访中，我们还提及了最让同学们无奈和最期待的问题――在太白校区，校园网络的覆盖问题。
在我们的校园里
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