第二百一十二章 梦想不意味背叛 (第1/7页)
卡洛拉篮球馆。
此时球馆空荡荡，只剩卢德里和冲洗沐浴出来的颜雨峰，颜雨峰对球馆忽然就空无一人感到诧异，抬头却看见卢德里拿个篮球，一边拍着一边往球场里走，见他出现，老头对他招了下手，喊道：“来，陪我运动运动。”
颜雨峰揉揉了还是湿漉漉的头发，走了过去，老头把篮球扔了过去，并说道：“刚才的比赛，你都没罚过球，来，让我看看你的罚球稳定性。”
颜雨峰拿着球走到罚球线，他颠了颠了篮球，问道：“罚多少个？”
卢德里露出狡狯的目光，道：“直到你罚丢为止。”
颜雨峰皱了下眉头，但他没有在说话，看了下篮筐，然后低头找了下自己的站位，稳稳当当的站好，才抬起起头，在身前正前方，拍了三下球，接着活动了下双肩膀，左手托着篮球，右手虚空朝篮筐来回伸缩了下，最后抱起篮球，举到鼻息处，慢慢的将球推拨而起，直到额头时，手腕发力，将球拨出。
卢德里站在篮筐下，注视着颜雨峰的准备动作，以及之后的罚球，他顿时了解到了颜雨峰的罚球水准光从投篮姿势上，已经是级别了。
所谓的级别，是西方对篮球一些技术上的等级划分，各项数据用bde5个字母来划分档次。
根据各项技术的考核测试，来综合评断球员的能力，也是选择球员的重要评判手段。例如高中篮球队对9年级生的招募面试，就会分别以7点投篮测试，有球无球折返跑，障碍运球传球，罚球，以及摸高等测试来评估球员的能力。
大学更加，他们会对全美高中生进行统筹划分，根据本身影响力，去进行招募，即使如此，被招募的球员无论重金招募进来的，还是毛遂自荐，都是要过测试关，而测试的内容，就更加细分。
然后球队会把测试成绩记录在案，好让教练组，对球员使用有更清晰的计划。而如何科学性的分辨球员的好坏，优劣，也是一名合格的教练所应该拥有的基本能力。
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