43.第43章 齐头并进 (第3/4页)
气说道。
徐长明的压力更大了，但他从清风的话中还是听出了一些弦外之音。如果自己是黄埔的校长，那清风是什么？如果未来公司的全部骨干都是自己的学生，清风会如何对待自己？公司之中，最忌讳的不正是一帮独大吗？他清风居然主动要求自己培植一个属于自己的黄埔系？他什么意思？
只有一种解释，就是他清风根本不担心自己一帮独大。换一种说法，就是清风把自己是当成可以放心培植、授权、使用的嫡系来看的。
没有别的选择了，如果一味拒绝，说不定反而会引起清风的不信任，自己已经四十多岁了，向上的空间已经不大，在咨询公司平安退休也是必然。而清风还年青，在一把手的位置上坐到自己退休也未可知，看来自己也只能安心听命，认真辅佐了。
从此徐长明安心带兵，把自己的项目当成了培训基地。此后的事实证明，公司里的几乎全部年青骨干，都在他的天京项目部里锤炼过，他也的确成为了公司骨干培训基地的“黄埔校长”。
在将人才队伍建设做为当年度工作重心的同时，清风也没有放松各部门职责分工、协作配合、体系认证和运行、督查检查等内部管理的改革。
与教科书上讲的企业管理看重制度不同，在清风看来，企业管理的核心是人的管理，人的管理的核心是人心的管理。而人心是一种不适合用制度来约束的东西，唯有想办法调动出人心中的积极能量，才有可能真正激发出一个人的工作热情、潜能。所以，他也建章立制，但他把那些制度做为管理人性底线的红线，却并不指望它们能创造出多少能量和价值。配合制度设立，他在公司内亲自带头示范，进行人性化管理。
所谓人性化管理，清风解释为：人是千差万别的，但人性在人出生的那一刻，并没有多少差别。人性的差别是随着后来的经历而不断变化、演变的。一个好的环境，能塑造一个人的善良，一个恶的环境，会诱发一个人的卑劣。因此，一个企业的内部环境，是需要人们主动地、
-->>(第3/4页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）