第五十一章 教育调整 (第5/5页) 知半解甚至是一无所知的基础上去观察、分析和解答问题。由他们手拿华美教材去教导我们的年轻一代，将比各位更加称职，也只有我们才能享受到这种历史的厚赠。” 至于“学术安全”问题，国土安全部长刘云的表态让部分反对的人暴跳如雷——“……从道德品格和探求科学真理这个角度上讲，至少我相信他们中的许多人比我们在座的许多人的人品靠谱。” 刘云这张烂嘴再次得罪多少人不得而知，但11月1日那天，国会还是以多数票通过了《教育法修正案》与《教育人才引进草案》。