47.第47章 042 从小疏于练习，没有钢琴钢琴基础 (第1/8页)
题记：
——没有钢琴的钢琴基础，级别不同落差巨大浮想联翩坠入现实。
林栖今天下午的课是《钢琴基础》，说到这门课，也算是林栖的软肋了，他几乎没怎么摸过钢琴，在高中时，只是偶尔碰过几次，钢琴毕竟价格昂贵，家里境况本来就不好，再加上父母老师不赞同他学音乐，当然不会买这种东西了，再说了，就是想买也买不起！
《钢琴基础》这门课程适用于音乐系所有专业的同学，也是必修的专业课之一，通过钢琴弹奏基本知识的学习和基本技能的训练，培养学生的钢琴弹奏能力及音乐表达能力，经过两年的学习，使学生具备必要的钢琴弹奏技能、音乐的表达能力以及相应的视奏水平，熟悉不同类型的钢琴作品，以致能够独立完成一定深度的乐曲的弹奏。
钢琴课主要的目的就是要求同学们学会弹钢琴弹好钢琴，所以，这门课直接就放在琴房里教学。老师做完自我介绍之后，详细地说明了这门课程的要求，和《乐理与视唱练耳》有点类似的是，这门课程也被分成了八个级别，今天老师主要任务就是给学生们定级。其实，是老师想对同学们的钢琴弹奏技能摸摸底。前几天老师就通知学习委员让同学们做好准备，所以大伙心里基本都是有谱的，像是林栖这样的，已经做好了0级的准备，还有不少家庭条件好的，在家摸过钢琴的，都基本给自己定了级。
老师正想让同学们一个一个上台弹奏，好定级别，一个穿着一身名牌的男生站了起来，“老师，我昨天买了一个电子钢琴，节拍器好像是坏了，你能帮我看看吗？”，老师一脸的不相信，惊讶地问，“节拍器怎么会坏呢？”，“我也不知道，买琴的时候送的，这不要钱的东西质量太差劲了，早知道我就加钱买一个了，现在也不好去找琴行的事儿，贪便宜定会吃亏啊。”
“节拍器不太容易坏的，怎么会坏呢？”，老师还是满脸的不信，“可它就是坏了啊，我练了半小时之后它就再也不摆了，扒拉它也不动。”，老师强忍着笑意，
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