二百七十章 爱 (第5/6页)
学家亚伯拉罕马斯洛在1943年在人类激励理论一书中提出的需要层次论，将人类需求象阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类。
可能在在座很多家长成长过程中，你们的童年还在怀疑还在七八十年代，那个时候，生理需求即吃饱穿暖的需求，都还没有能够得到满足。所以，吃饱穿暖，并且让自己的孩子家人吃饱穿暖，是那个时候所有人的追求。
可是到了今天，我相信，在座所有人都能够达到这个目追求了吧？在座没有人，不能吃饱饭，没有衣服穿吧？”
所有的家长都笑着摇头。
毛玥说道：“你们刚刚摇头我都看到了！当吃饱穿暖之后，所有的人都对生活有了更高的追求。
那就是安全需求，这一点，我相信在座的所有人也达到了吧？没有人受到战火的威胁，没有人会担心自己的人身安全吧？”
在场的家长又纷纷摇头。
毛玥再次大声继续刚刚的话题：“那下一个就是社交需求了！这一层次的需求包括对以下事物的需求：亲情、友情、爱情。
人人都希望得到相互的关系和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，而每一个孩子，都希望自己的社交需求得到满足。
爱情对于他们来说为时尚早，但是亲情在他们的生活中占据了主导地位。现在的孩子，他们对父母的要求不只在吃饱穿暖给钱用。
他们更希望得到父母的爱、陪伴、赞同与尊重。
他们希望父母可以用心的给他们做充满爱心的饭，比如很多人在微博上看到的那些，充满童趣的便当。
他们希望父母能够抽更多的时间来听他们说学校里面的趣事，说他们的小烦恼，说他们的进步，说他们的朋友。
他们更希望父母跟他们一起去完成一些简单的亲子游戏，一些简单的任务。这些活动，这样的陪伴能够让亲子关系更加的紧密。
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