第三十四章学校有几个肖萌欣？ (第2/4页)
这点他知道。
但是这句话另外一个意思就是他女儿经常看电视剧而且被学生抓到喽？！
曾校长的脸色忽然变得很好看
......
调查问题一：肖萌欣的成绩如何？
奥数班下课后，邓立华看到这个面色不善曾雅静老师来找他时，还以为是班上出现什么棘手的事找他来处呢。
肖萌欣的成绩如何？
面对的这个问题他想了想随后回答：“成绩很好，如果更严谨一点可以更好。”
坐在666班办公室的刘奇码看到校长的女儿跑路过来问他这个问题，他直白的说道：“肖萌欣这个同学啊，从入学开始成绩都还可以，当然最近成绩更是突飞猛进嘛”
问题二：肖萌欣的学习态度如何?
邓立华平静的说道：“有待改善。”
刘奇码想了想，印象中那个少女上课时对方总是用一双对知识好奇的目光看着他而后他回答：“那是个喜欢学习的学生”
问题三：肖萌欣上课喜欢做什么?
邓立华忽然转过身语气有些不平静：“睡觉、玩手机”
刘奇码依旧是非常直白的说：“认真听课做笔记啊！”
得到三个问题的答案的曾校长忽然问了句：“学校有几个肖萌欣？”
“一个...”
......
“邓立华老师你好！”钟楚灵笑着给邓立华打个招呼。
“哎？邓立华老师你怎么了？不舒服吗？”
“哎？曾雅静老师邓立华老师怎么跑了？还跑得那么急？”面对黑人叔叔的疑惑，曾雅静亚历山大的表示：“钟老师我不知道...”但是她心中不自觉的想起那个传言：钟楚灵老师和邓立华老师曾经有过一次爱的接吻.....
“你们在做什么采访吗？”看着曾雅静拿着笔和纸，他看着上面的字一字一顿的念到：“对于肖萌欣学习态度的你有何改善提议？”
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