第24章 谁说数学跟艺术不搭边？ (第2/4页)
她有心再过去说他两句，但是，那有用吗？
如果自己说再多的话，他都是左耳进右耳出的，不往心里去，那也没什么意思吧？
却说，冯超睁开眼，他开始看桌上的数学书。
这一看之下，他就发现，课本上的知识点变得容易多了，他能很清晰地透彻理解书上的每一个知识点，然后还能融会贯通起来。
有了缪斯给自己的数学学习经验的加成，初一的代数真的像是变成了小儿科一样简单。
冯超十分的高兴。
他快速地翻着自己的数学课本。
他翻书的速度越来越快，每一页课本他只需要看半分钟不到的样子就能将主要的知识点一下子抓住。
与此同时，他脑子里就如同长出来一棵树一样的，那些知识点自动地一点点的构架出知识树来。
下午的两堂课，冯超翻完了一本代数书。
王晓鸽看着他那么快地翻动着书页，更是认定了他只是在做样子给自己看。
这个学生已经不可救药了。
接下来的一周时间，冯超都在忙着复习功课。
他欣喜地发现，自己逻辑思维能力提升之后，记忆力理解力都得到了极大的提升。
这样一来，他温习起其他科目效率也是大大提升。
初一的课程，除了数学，大多都还是要靠死记硬背，只要肯下功夫，学好还是比较容易的。
冯超用了一周的时间，把所有的课程都复习过来一遍儿。
然后，他就有了信心和底气。
他知道，自己这回一定可以在升级考中考个不错的成绩，留级的担忧可以彻底丢到脑后去了。
在努力复习的过程里，冯超也不忘为自己的投稿大业做点事情。
为了复习功课，写新稿就被无限推后。
但是，冯超还是硬着头皮将自己写的那三篇人生三题的文章又修改了一番，誊抄了一遍，然后寄到
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