第八章 表扬的作用 (第5/5页)
，是老师错怪你了，竟然解对的，你先下去吧！”
宋灵给李杰一个肯定的回答。
“竟然解对的，怎么可能？”
“难道他刚好做过这道题，不然怎么解释？”
“太不可思议了。”
……
众学生有点不相信，李杰竟然解对了。
刘浩然看着李杰走下来，脸上有点阴沉。
慕青青则一副果然如此的表情。
李杰回到座位。
“同学们，这道题虽然是比较基础的，但李杰同学能够快人一步，解出正确答案，说明他平时还是努力的，你们要向他学习。李杰同学平时的成绩你们是知道的。所以只有你们自己不放弃自己，那么就没有人放弃你们。”
这时宋灵老师没有先讲题而是表扬了一下李杰，并且鼓励了下学生。
这时李杰听到系统提示。
叮”
“恭喜您获得了当众的表扬，读书识字技能熟练度加1％，当前熟练度45％”
果然李杰的推测是正确的，表扬可以提升熟练度，而且是一种比较快的方法，比单单自己快上好多。