第三十四章 教育的难题 (第3/5页)
？无论如何，都要想办法把这件事情推行下去。
“既然他们说男女在一起不行，那就分开，我单独成立女子学校，这总可以了吧，男生女生分开教育，谁也说不了什么吧！”胡飞雪几乎是咬牙切齿的说。
“可是，这样的话，咱们的人手估计不够！”教育部的老师们又赶紧说。
“不是还有很多的高中生，初中生吗？让他们去做老师，先给那些人普及文字教育！”老师只有那么几个人，教育这么多的孩子，根本就教不过来，所以只能另想办法。
“可是如果那样的话，孩子们的学习会被耽搁的！”这一下，穿越者老师可不干了，搞什么，耽误自己家孩子的教育，这怎么可以接受？
“可以给孩子们的学习课程错开，想办法，也要把这件事推行下去，我们总不能一直单打独斗，只有教育推行下去，才能够把我们的影像扩大，你们有没有想过，我们的优势是超越这个时代的知识储备，可是，我们面对的是大明朝这个庞大的社会集群，如果我们不想办法把我们的思想传播出去，那么到了我们的下一代，下下一代，我们是不是会被这个庞大的社会集群给同化掉？所以，为了我们的传承能够继续下去，教育，是必须要推行下去的。不过也要有选择的推行，物理，化学这些都往后推学习，毕竟现在高中生就学分子式也有些太高级了，主要还是推行语文和数学吧，其他的都往后推，英语就直接取消，这样总可以了吧，不过对于咱们自己的孩子，物理，化学这些还是要必须学习的，另外像美术，音乐，思品这些都要学习！”胡飞雪对教育课程进行了大胆的改革，语文数学成为了最主要的学习内容，至于物理可以有限的学习，化学则等到大学再学。
这一下，也没人再反对了，主要原因还是那个社会影响力的问题，仅仅依靠他们这一千多人，实在是很难影响大明朝这么大的一个社会群体，所以最好的办法，就是教育，教育出数量庞大的，继承了他们的教育和思想的人，然后去影响和感染更多的人，不求让大明
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